mercredi 6 décembre 2017

Situations de guerre, situations extraordinaires.

La thématique ayant été évoquée récemment avec certains étudiants qui ont travaillé sur le corpus disponible ici, je propose des liens pour approfondir cette thématique.

Tout d'abord, des pistes de cours et des éléments pour s'entrainer au format de l'examen :

Ici, j'ai déjà posté plusieurs articles en lien avec ce thème :

Le cinéma et la littérature sont fascinés par cette thématique au point d'en avoir fait un genre à part entière. Ci-dessous, des oeuvres pour alimenter nos réflexions autour des liens entre guerre et extraordinaire (toutes les précisions sur chaque oeuvre sont à découvrir en cliquant sur le lien) :

Sur la guerre du Vietnam :

Sur la deuxième guerre mondiale :

Sur la situation très particulière des camps de concentration :

Sur ces figures emblématiques, voire maléfiques qui gravitent autour de la thématique de la guerre :

 

Sur la vie des soldats :

Des témoignages ou des récits plus personnels sur des situations de guerre :

Pour compléter cette liste (qui se voudrait interminable mais qu'il me faut bien limiter), quelques oeuvres d'art qui ont cherché à représenter la guerre :

index

salvador-dali

Et comment ne pas évoquer pour finir les photographes Robert Capa, Nick Ut, Larry Burrows...


vendredi 28 novembre 2014

Les rêveurs, ces héros.

"Ils ne savaient pas que c'était impossible, alors ils l'ont fait"

Mark Twain

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n4

Le rêveur que je souhaite cibler ici est bien loin d'être dans la lune, il est celui qui souvent s'oppose à une force établie, à un système, à un pouvoir. Par ses actions, il se met en danger et permet la remise en question d'un système, voire de l'histoire. Il correspond souvent à une figure héroïque et on distinguera quatre "types" de héros :

Quelles "armes" peuvent être celles des rêveurs (exemples)

  • Paroles, discours : "I have a dream" de Martin Luther King
  • Ecrits: "J'accuse" de Zola
  • Art, musique, spectacle : la tournée annuelle des Enfoirés ou
  • Action "choc" : greenpeace ou les femen
  • Action banale : s'assoir dans un bus comme l'a fait Rosa Parks
  • Humour : les sketchs de Coluche
  • Outils numériques, réseaux sociaux : les actions de wikileaks
  • Paix : Gandhi ou Nelson Mandela

Pour compléter :

La réalité augmentée - Etude d'un article

A partir de cet article de Télérama, "confessions d'un enfant du siècle", voilà quelques pistes de travail :

2014-2100-confessions-d-un-enfant-du-siecle-google,M144652

Question de cours :

  1. Proposez un titre à ce document.
  2. Présentez ses particularités ?
  3. Quels sont les rapports aux thème 1 & 2 ?
  4. Cette société anticipée est-elle une société idéale ?
  5. Proposez une analyse des différentes illustartions qui accompagnent l'article.
  6. Quelle est la part de réalité et la part de fiction ?